Aporte de BC al país la maestría en enseñanza de inglés

Tres normales bajacalifornianas, las encargadas de crear la especialidad, dice la directora de la ENFT en reciente coloquio interinstitucional en línea

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TIJUANA, BC, 27 DE JULIO DE 2020.- Baja California coparte a nivel nacional el postgrado en enseñanza del idioma inglés, como una oferta educativa nueva que habla del compromiso de las normales de la entidad con la profesionalización de los docentes, dijo la directora de la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana, Gabriela Núñez de León durante la apertura del Primer Coloquio Interinstitucional en la Enseñanza del Idioma Inglés celebrado en días pasados.

El Primer Coloquio Interinstitucional Sobre la Enseñanza del Idioma Inglés, se realizó, obviamente, en línea, y contó con la participación de la Benemérita Escuela Normal “Educadora Rosaura Zapata” de Mexicali y la Normal Fronteriza de Tijuana, con la participación de los estudiantes del postgrado de ambas instituciones y especialistas en la enseñanza de la lengua extranjera.

Al mismo asistieron, vía redes sociales, el representante de la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DESPE), Brian Alonso Ramos Mendía; la directora de la normal “Rosaura Zapata”, Edna Carlota Beltrán Martínez; la directora de la ENFT Gabriela del Carmen Núñez de León, y maestros y maestras de ambas instituciones de educación superior, así como los alumnos quienes discutieron, en mesas virtuales de trabajo, el tema del postgrado en la enseñanza del idioma inglés, a fin de contribuir a las propuestas de intervención educativa a partir del diálogo entre especialistas y estudiantes, buscando el fortalecimiento del perfil de egreso.

Cabe señalar que para la Escuela Normal Fronteriza, los alumnos participantes en el Coloquio forman parte de la primera generación del postgrado en enseñanza del idioma inglés y es integrada por 6 alumnos que con este evento prácticamente concluyen con su preparación.

En el postgrado participan tanto maestros que pretenden especializarse en la enseñanza del idioma inglés, como personas que sin haber cursado la carrera de la docencia, enseñaban inglés en algunas instituciones y que en este postgrado adquirieron las herramientas suficientes para la enseñanza, lo que mejora sus capacidades como mentores.

Esto, en base a los requerimientos del mundo globalizado, pues es innegable que esta circunstancia hace necesario que los mexicanos y sobre todo las nuevas generaciones de mexicanos, aprendamos cuando menos una segunda lengua.

La maestra Núñez de León, destacó la suma de esfuerzos de las normales estatales “Rosaura Zapata” de Mexicali, “Jesús Prado Luna” de Ensenada y Normal Fronteriza de Tijuana, inició en el 2016, a convocatoria de la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DESPE), y dio como resultado la creación de la Maestría en Enseñanza del Idioma Inglés.

Dijo que si bien cada escuela capitalizó este trabajo con base a sus condiciones, “fue también un aporte al estado de Baja California, quien hoy comparte a nivel nacional una oferta educativa nueva, que habla del compromiso de las escuelas normales del estado con la profesionalización de los docentes”.